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卡着上课铃声走进教室，祝真坐在座位上，用课本做遮挡，翻开邹佳佳的日记本。
【4月1日 晴】
语文测验考了135分，陆老师在课堂上当着所有同学的面表扬了我，这段时间的熬夜学习终于获得了回报，很开心。
陆老师的眼睛真好看。
【4月3日 多云】
陆老师说我的语文功底很扎实，但是作文还欠缺一点儿火候。
他给我推荐了几本课外名着，有《小王子》和《简爱》，他是在暗示我什么吗？
【4月5日 小雨】
通宵读完《小王子》，我哭了很久，小王子驯养了狐狸，彼此成为最特别的那一个，最后又为什么没有和狐狸在一起？
陆老师心里也藏着一朵娇气刁蛮的玫瑰花吗？
【4月9日 晴】
我实在忍不住，下课的时候追到了陆老师的办公室，和他交流读后感。
陆老师对我说话的语气很温柔，他也觉得小王子是喜欢狐狸的，提到“驯养”这两个字的时候，他的眼睛里有光。
我贪婪地想，他会不会，也有一点点喜欢我呢？
读到这里，祝真皱了皱眉头。
她偏过脸看了看裴言，少年摊着抱过邹佳佳的两只手，对着掌心的纹路发呆，一副恋爱脑的模样，似乎对她手中的日记本丝毫不感兴趣。
她又抬起头，看向讲台。
这一节恰好是语文课。
陆铭远站在台上侃侃而谈，讲的是屈原投江自尽时的孤独与悲愤，谈吐优雅，气质绝佳，有别于身边毛头小子的青涩莽撞，是青春期少女无法抵挡的成熟魅力。
但是，正因他表现得太正常，才引祝真怀疑。
从日记本的字里行间可以看出，邹佳佳生前和陆铭远之间的交集，已经越过了正常师生的界限。
不管他们两个有没有发展成实质性的男女关系，至少，他对于邹佳佳的少女心思是十分清楚的，甚至带着点儿不主动不拒绝的纵容。
一个漂亮又多愁善感的少女骤然死去，对方的父亲今天上午还和他起了不小的冲突，他却能快速调整好情绪，若无其事地继续过来上课，不觉得淡定得有些奇怪了吗？
带着心中疑虑，祝真继续看下去。
【4月17日 大雨】
放学的时候下起了大雨，我注意到陆老师的办公
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